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| NTIC EN LA EDUCACIÓN
A DISTANCIA/PRESENCIAL
Hablar de las nuevas tecnologías de la enseñanza, es hablar
de mejorar el conocimiento en casi todos los sentidos donde se aplica a
nivel educativo y desarrolla una mecánica de aprendizaje. Pero existen
áreas donde esta aplicación queda postergada, en el caso
de la medicina la aplicación de técnicas quirúrgicas
debe ser llevada por un aprendizaje tradiconal y donde el docente es activo
hasta que el alumno esté bien instruido para realizar una intervención
quirúrgica, la destreza y la mano quirúrgica es una forma
de evaluación mínima para aprobar asignaturas como cirugía
o en obstetricia son aplicables. Las nuevas tecnologías son aplicables
en los casoso de interactuar a distancia sobre la discusión de un
caso y la opinión de un experto a distancia es beneficioso para
decidir una conducta frente a un paciente.
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| La Intregración de las Tecnologías de la Información
y las Comunicaciones al Currículo Regular, Por: Laurie B. Dias
Qué es y qué no es la integración de la tecnología?
Al referirse a la integración de la tecnología se debe entender
que se usan para apoyar y ampliar los objetivos curriculares con la finalidad
de estimular a los estudiantes a comprender mejor y construir el aprendizaje
debe formar parte de la cotidianidad como principal objetivo es comprometer
al estudiante en la construcción del aprendizaje y estar capacitado
para comprobar su comprensión con la posibilidad de demostrar su
conocimiento de manera creativa.
3- ¿Cuáles son las barreras a la integración? En cuanto a las barreras son el tiempo que se debe emplear para entrenar al docente o facilitar de los programas. El entrenamiento que se debe adaptar a los requirimientos del personal involucrado, Los recursos que deben existir para tal fin y el apoyo . En cuanto a las ventaja pueden ser relativas cuando el maestro se pregunta si el esfuerzo adicional vale la pena, la posibilidad de observar pueden de alguna manera observar las funciones y si la calidad mejora. La compatibilidad que existe con los programas a implementarse dentro de dicha enseñanza y la Complejidad pueden anticipar algunos problemas. 4- ¿Cuáles son las etapas en la integración de
las TIC´s La s etapas pueden estar dadas por el acceso si hay problemas
con el funcionamiento de los equipos, La etapa de adopción como
ueden integrar, La adaptación ver como la productividad adquiere
mayor importancia, así como las etapa de apropiación e invención.
Cada una de las etapas tiene sus características que pueden influir
en la integración de las tecnologías como herramientas básicas
en el aprendizaje y las posibilidades de incorporar nuevos elementos siempre
con el objetivo de perfeccionar el aprendizaje y nuevos conocimientos.
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| RESPUESTA DE LA TAREA SOBRE LA DISPOSICIÓN A USAR LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS.
La realización de conversaciones virtuales en el campo de la
informática es una herramienta valiosa y disponible para todas las
áreas, aplicando en el área de la medicina las videoconferencias
están a la orden del día para todas las personas que estén
dispuestos a participar, la dificultad es el costo de los equipos. Las
vídeo-conferencias a través de la Web están consideradas
como una tecnología prometedora lista para despegar.
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